Хроника дня, или один летний день в детском саду

 

    Здравствуйте, дорогие читатели и гости блога. В детском саду во всю идет комплектование, приходят новые дети, новые родители, которые имеют очень смутное представление о распорядке дня в детском саду. Да что греха таить, и  многие «старенькие» родители тоже имеют такое же представление. Очень хочется, чтобы среди читателей этого поста были и родители, пусть и не нашего детского сада. Конечно, воспитатели для себя не "откроют Америку", но для других читателей это будет интересно.

       Итак, 21 июля, раннее утро,  5.00…. Первый, кто приходит в детский сад, это повар, который уже знает меню и начинает готовить завтрак. Приготовить завтрак, состоящий из двух блюд, на 350-400 детей, труд не из легких.  Сегодня повар готовила  манную кашу, чай, взвешивала и раздавала  сливочное масло по группам, а помощник резал хлеб.

        Пока повара готовили завтрак, в 7.00 пришли в сад воспитатели первой смены. До прихода детей педагоги подготовили помещение и групповые площадки к приему детей. Как подготовили?  Во-первых – провели сквозное проветривание, хоть и в летние дни это сложно сделать, но это необходимо. Затем включают сплит системы, протирают полки, расставляют вымытые с вечера игрушки и выходят каждый на свою площадку. Там делают тоже самое – расставляют, протирают, подметают. Помощник воспитателя, пришедший чуть позже, моет пол на веранде и поливает дорожки для прохлады.

       И вот они, первые ребятишки. Веселые и здоровые они идут с родителями на свои  игровые площадки. На входе их встречает наш охранник, дядя Миша, с которым дети  радостно здороваются, делятся с ним  какими-то новостями.   Воспитатели внимательным взглядом определяют эмоциональное и физическое состояние каждого ребенка. Ведь дети на глазах педагогов 12 часов каждый день, и  поведение  каждого ребенка воспитатели знают хорошо. Поэтому определить какие-либо отклонения очень легко. 

         Родители, уходя из детского сада, расписываются в "тетради здоровья", ребята  вместе с воспитателем идут на спортивные площадки на утреннюю зарядку,

а в группах раннего возраста сейчас адаптация.Утром воспитатель встречает детей в красивой юбке с сюрпризами. Малыши забывают о разлуке с мамой и с интересом проверяют карманы. Находят игрушки, различные предметы, карточки и картинки. Вытащили игрушку котенка, отправляются к мисочке с пшеном искать котенка, вытащили картинку с фасолью - идут играть с цветной фасолью. Раскладывают ее по цветам, строят дорожки, да просто копаются в ней. Ребятишкам очень нравится, они прямо стайками перебегают от одного воспитателя к другому.  

      

У нас два инструктора по физической культуре, поэтому и зарядки проводятся на стадионе и на малой спортивной площадке.

Немного взбодрившись, ребята идут на завтрак.

Вот бывают у нас и такие "замурзяки", зато так вкусно, ум-м-м.

 Летом проводятся занятия только физкультурно-спортивной и художественно-эстетической направленности. По расписанию дети посещают музыкальные и спортивные занятия, которые проводятся на открытом воздухе.

Дальше день идет для ребят гораздо интересней, ведь это прогулка.  Каждый выбирает себе занятие по душе.

А  у двоих воспитанников старшей группы в этот день был день рождения, и наш инструктор Жанна Валентиновна вместе с воспитателем провели развлечение "День варенья".

Кроме игр воспитатели не забывают о чистоте площадок и приобщении детей к труду

.

А тем временем на кухне кладовщик выдал продукты, повара готовят обед, прачки стирают белье, кастелянша готовит чистые простынки.

Сегодняшний день очень приятен для прогулки. Температура воздуха +25, солнышко прикрылось облаками. Хорошо. Но режим есть режим. Пора возвращаться в группу на обед и укладываться спать.

После сна совмещенный полдник с ужином и снова игры,и ожидание родителей.

Вот и вечер, 19.00. Детский сад остался один.  До завтра. Отдыхай.