Как наш опыт получился. Сколько времени он длился?

Здравствуйте, уважаемые читатели и гости блога.  Вас заинтересовало название поста? Ну, что ж, читайте, я расскажу. 

По традиции -  суббота, день, когда я могу общаться с внуками не "наскоком", а столько, сколько хочу.  Так было и вчера,  в субботу, 21 января. С утра получила  от друзей поздравления  с днем объятий, виртуально  со всеми пообнималась и с хорошим настроением пришла к моим дорогим красавчикам, с порога крепко обняв всех членов этой семьи.

Миша сразу обратил внимание на мой пакет. Конечно, там всегда для внучат гостинцы. Но на этот раз там было еще кое-что.

Вот так мне хочется попробовать снять с Мишей малюсенький мультик, но посмотрев на второго внука, эту "торпеду", как называет его дочь, я понимаю, что моя затея потерпит крах. Но все равно хотелось чем-то развлечь детей, не сидеть ведь просто надзирателем: "Не лезь, не трогай..." Тем более, что терпения у меня, как у бабушки, в 100 раз больше, чем  у мамы. 

И так, дети начали изучать содержимое пакета. Первым извлекли пакетики с M&M's. Т.к. родители ушли, то мы себя чувствовали легко и свободно. Нашли большую, с белым донышком тарелку и принялись творить. С Толиком это давалось нелегко. Но как раз с ним мы и провели первый эксперимент.  Драже я высыпала на тарелку, а Толику поручила убрать драже коричневого цвета. 

Цвет он не нашел, но отобранные мною горошинки он убрал с тарелки.  Остальные конфеты мы разложили по периметру тарелки (Толя все мне повторял: "куг, куг") и налили немного воды. 

И тут началось волшебство! От горошин стал появляться цветной след, который стремился к центру. 

Толик это тоже заметил и все пытался потрогать пальчиком эту радугу. 

Когда мы полюбовались красотой на тарелке, я разрешила Толику потрогать радугу пальчиком.

"Буря" в тарелке привела к тому, что радуга исчезла, осталась только голубая гладь воды. Но Толя заметил, что внизу конфетки нету краски!

С оставшимися конфетами мы поиграли в "червячка"

Затем перешли к mamba. Оказывается из маленьких брикетиков  очень хорошо строить воротики, заборчик, лавочку. С этим Толик хорошо справился.

По ходу работы он успевал еще и лакомиться "стройматериалом".

Миша в это время сидел за столом и тренировался в списывании текста из книги.  Я в очередной раз стала показывать Мише, как буква "живет в домике, как дружит с соседом" (спасибо за видео уроки Надежде Александровне Самойловой), как тут же, как из-под земли  вырос Толик, уже с мелом в руках.  Конечно, у него объяснение было лучше.

Вот так, оказывается, надо писать, Надежда Александровна.

Теперь мел было не забрать у Толи, и я ему стала давать задания для детей раннего возраста: рисование кругов, прямых линий. 

Рисует и повторяет: "Куг, куг, куг...".

Из тучки у нас капли не капали, а лился  целый ливень.

Как все хорошие ученики, доску надо привести в порядок. 

Когда я пила кофе, он вертелся вокруг и  жалобно просил  попить. Но т.к. это был кофе, да еще горячий, то ему был дан отказ.  Когда кофе остался на донышке, я дала ему чашку. С любопытством Толик заглядывал в чашку, и чем больше было любопытство, тем шире открывался рот.

Затем мы обнаружили, что донышко у чашки теплое.

Когда любопытство было удовлетворено, я стала готовиться к следующему эксперименту.  Для него нам понадобилось 3 чашки с водой, сахар, краски,  стеклянный стакан и шприц. Большого шприца в доме не оказалось, зато нашли грушу.

В две чашки с водой мы добавили  сахар - 0,5;  1,5 чайных ложек, в третий стакан сахар не кинули. Хорошо размешали, чтобы сахар растворился.

Затем окрашиваем воду в разные цвета.

В пустой стакан начинаем лить воду, начиная с самой сладкой.

Вы думаете, что этот эксперимент мы делали вдвоем с Мишей? Да сейчас! Эта торпеда вертелась вокруг да около, требуя выдачи и ему какого-нибудь инвентаря.

Очень осторожно, по стенке стакана выливаем второй слой сладкой воды.

Пока Миша выливал простую воду третьим слоем, Толя успел  побулькаться в водичке, и  перемешать Мишины краски, чем вызвал гнев брата. 

Вот что получилось.

Следующий опыт Миша перешел делать на кухонный стол, чтобы Толик не достал туда. Это опыт с молоком, пищевым красителями и любым моющим средством для посуды.

Наливаем в блюдце молоко, капаем краску, не размешивая ее.

На ватную палочку капаем немного моющей жидкости и опускаем в центр блюдца, держим секунд 10-15. Наблюдаем.

Молоко по своей консистенции напоминает воду, но содержит жиры, минералы, витамины и другие вещества. Секрет симфонии цветов заключается в капле мыла. Дело в том, что основное свойство мыла – ликвидировать жиры. Когда мыло помещается в молоко, молекулы мыла стараются атаковать молекулы жиров, в свою очередь, молекулы жиров стараются избежать «нападения». Именно этот процесс и отражает стремительное движение цветов.

Источник: http://steshka.ru/domashnie-nauchnue-eksperimenty-i-opyty-dlya-detej-s-vodoy-i-ne-tolko

Толик заигрался с Машей, притих, и я присела отдохнуть. Пока сидела, сложила Маше кепку из бумаги. Толику тут же захотелось такую же.

Пришлось искать газету и делать кепку. Плохо, газета "Ва банк", маленькая, кепка получилась недоделанная. Боковые "ушки" невозможно заправить. 

На улице совсем стемнело и я предложила Мише сделать светильник из апельсина. Для этого нам понадобился один апельсин, гвоздичка, свечка и формочка для печенья. Все это мы нашли на кухне. Сначала мы разрезали апельсин на  две части.

Чайной ложкой удалили мякоть.

Получилось две чашечки.

В одной чашечке формочкой вырезали "окошечко" и по краю воткнули гвоздичку.

Ну как же без Толи! Он тоже "творил" чудеса. Ох, не видела все это мама.

Когда обе половинки были готовы, в одну вставили свечку, второй накрыли светильник.

На кухне было совсем темно и мы пошли со светильником туда.

Толик никого не просил подсадить его или поднять, он сам залезал на столы и участвовал в изготовлении светильника.

А перед сном мы провели еще один опыт с карандашами и пакетом с водой. Для опыта нужны были острые карандаши. Я только спросила у Миши, где точилка, как Толик сидел уже с ней в руках.

Опыт мы проводили в ванной комнате, потому как пакет был с водой. Миша, как настоящий фокусник протыкал пакет с водой карандашами. Толя бился в истерике, требуя тоже участия. Миша сжалился, дал карандаш, но у того не хватило сил проткнуть пакет. Но зато с удовольствием потом поиграл с окрашенной водой.

На этом моя инициатива иссякла. У нас начались игры в прятки, затем пение песен, купание и укладывание спать. Миша поставил в свою комнату аромасветильник,  а Толя долго вертелся в кроватке, приговаривая "никак, никак", это он никак не мог укрыться. Уснул он только через пол часа и крепко спал до утра.